Guía #7 - 4° Periodo

Biología

• Efecto invernadero
• Adelgazamiento de la capa de ozono
• Lluvia ácida
• Desertificación
• Fenómeno tropical del Niño y la Niña

Efecto invernadero: El efecto invernadero es un proceso en el que la radiación térmica emitida por la superficie planetaria es absorbida por los gases de efecto invernadero atmosféricos y es irradiada en todas las direcciones.

Causas del efecto invernadero: 

• Fábricas industriales.
• Ganadería intensiva.
• Uso de sprays.
• Mal reciclaje y reaprovechamiento de materiales.
• Uso de combustibles fósiles y poco uso de las energías renovables.
• Consumo excesivo de electricidad que no proviene de energías renovables.
• Uso abusivo de medios de transporte contaminantes, como los coches, autobuses, motocicletas y aviones, que usan derivados de combustibles fósiles.
• La deforestación.

Consecuencias del efecto invernadero:

• Aumento considerable de la temperatura del planeta.
• Incremento del impacto de la radiación solar.
• El cambio climático.
• Afectación de ecosistemas debido a los cambios climatológicos y ambientales.
• Aumentos de la sequía en áreas que suelen ser lluviosas.
• Más lluvias y tormentas en zonas que suelen ser poco húmedas y lluviosas.
• Erosión del suelo y pérdida de su fertilidad para cultivar.
• Derretimiento de los casquetes polares y glaciares, como el famoso deshielo en Groenlandia.
• Aumento del nivel del agua en océanos, mares, ríos, estanques, lagos, etcétera.
• Inundación de zonas costeras debido al aumento del nivel del agua.
• Daños graves en especies vegetales y animales debido a los cambios en las condiciones ambientales del planeta.
• Migración de animales y de la población humana.

Adelgazamiento de la capa de ozono: 

Causas:

• Las erupciones volcánicas.
• Las corrientes de aire de la estratosfera.
• La actividad solar.
• Las bajas temperaturas, especialmente en invierno, que hacen que aumenten los niveles de cloro y de bromo, elementos que acaban rápidamente con el ozono. Por eso en la Antártida, en el Polo Sur, es donde tiene su origen el agujero de la capa de ozono, allí el frío extremo y las grandes cantidades de luz aceleran la conversión de los clorofluorocarbonos en cloro. La Antártida es entonces la zona con menos ozono del planeta.
• El calentamiento global es causa y efecto de la destrucción de la capa de ozono. Por un lado, es perjudicial, pero por el otro, permite su regeneración. La subida de la temperatura en la superficie terrestre conlleva una disminución en la estratósfera donde se concentra 90% de las reservas de ozono. Ahora bien, mientras más grande se hace el agujero en la capa de ozono, mayor será el aumento de la temperatura terrestre.
• Los Clorofluorocarbonos (CFCs) son los principales responsables del deterioro. Estos compuestos han sido creados por el hombre para la elaboración de aerosoles (desodorantes, insecticidas o ambientadores), de refrigerantes de los aires acondicionados y motores de algunos electrodomésticos, de disolventes y propelentes. En principio, se decía que eran amigables con el medioambiente, pero luego se descubrió que al usarlos, estos productos químicos se descomponen por la acción de la luz y liberan átomos de cloro que se elevan a la estratósfera, donde rompen las moléculas de ozono. Ahora bien, lo que más preocupa de ellos es su permanencia. Tienen una vida de entre 50 y 100 años, lo que quiere decir que muchas de las moléculas de cloro emitidas en los años 70 y 80, aun permanecen en la atmósfera como agentes contaminantes. Razones suficientes para que desde hace algunos años se decidiera regular su uso.

• Otros productos, como los pesticidas agrícolas o los fertilizantes, que contienen bromo, bromuro de metilo y óxido de nitrógeno, también dañan la capa de ozono.

Consecuencias:

En la salud humana:

• La radiación UV-B puede llegar a modificar las moléculas de ADN y provocar ciertos cambios en el organismo. En consecuencia, puede:
• Afectar el sistema inmunológico de tal manera que se haga más sensible a infecciones ocasionadas por virus y bacterias.
• Alterar la visión hasta generar cataratas, presbicia o infecciones oculares.
• Aumentar las probabilidades de padecer enfermedades cutáneas, como cáncer de piel, dermatitis y alergias.
• Generar problemas respiratorios como el asma.

En los animales:

• El fitoplancton es especialmente vulnerable a la incidencia de la radiación ultravioleta UV-B que aumenta sus posibilidades de muerte. La disminución de la población de organismos unicelulares como las algas afecta la cadena alimentaria, pues es el alimento básico de muchos peces. Lo que a su vez pone en riesgo la existencia de otras especies marinas.
• Algunas especies marinas abandonan las zonas más cálidas. Esto modifica los ecosistemas y los ciclos de reproducción y cría de peces jóvenes, gambas, cangrejos, salamandras y ranas.
• En los animales terrestres, las consecuencias son similares a las que pueden llegar a sufrir las personas.

En las plantas:

• El proceso de la fotosíntesis experimenta cambios que alteran los ciclos de floración y crecimiento de ciertas especies.
• Se modifican los sistemas de cosecha de productos agrícolas.

En el ambiente:

• Los ciclos bioquímicos, como el del carbono, experimentan cambios que pueden incidir directamente en el efecto invernadero

Lluvia ácida: La principal característica de la lluvia ácida es su nivel de pH, que oscila entre 5 y 3, es decir, menor al de la lluvia normal, que se ubica en 5,65. Esto se debe a la presencia de ácidos que se forman a partir del dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno.